ALDO OCAMPO GONZÁLEZ
Educación Inclusiva transformadora
Teórico, ensayista y crítico educativo chileno, especializado en teoría crítica de la educación inclusiva, orienta su trabajo a la comprensión de la interseccionalidad, la justicia educativa, la educación antirracista, las teorías postcoloniales, los estudios visuales, la filosofía de la diferencia y las metodologías emergentes de investigación. Articula su actividad desde una perspectiva post-, inter- y para-disciplinar. Su trabajo intelectual ha sido reconocido por diversos países del continente.
Creador de la epistemología de la educación inclusiva.
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Aldo Ocampo González es teórico, crítico educativo, director y fundador del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva
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Aldo Ocampo González es creador de la Epistemología de la Educación Inclusiva
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